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    读书会活动策划

    2017-05-07  校园生活网  本文已影响   字号:T|T

    篇一:读书会方案

    读书会方案

    一、活动目的:书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。作为一个积极进取,不断创新的团队,公司的每一位员工均需要不断的通过读书来充实自己,将书中的知识转化为工作中的助力,故举办读书会来使员工不断提升自己,为公司创造更多价值。

    二、活动方案:

    1、地点:北京、上海通过视频连线的方式同时进行。

    2、时间安排:每季度举行一次,时间安排在每季度最后一个月的某个周四

    下午3:00—4:30。

    3、分组:本次读书会总计26人参加,每组5-6人,上海分成2组,北京分

    成3组,分组名单见附件1。

    4、主持人:主持人来自各组的组员,每次读书会的主持人依据年初制定的

    顺序由该组选出,顺序见附件2。

    5、组长:每组每个季度需要推选出一名员工担任组长,每组组员需轮流担

    任组长。

    6、书籍内容:每季度确定一个读书的主题,人力资源和事业发展中心提供与主题相关的书籍供员工选读,规定每期可供选择的主题书

    籍不得少于5本。每组在提供的主题书籍中选出1本作为季

    度读书,可多组选择同一本书。

    7、活动形式:茶话会

    三、 活动流程:

    1、 季度读书会计划:

    每季度第一个月10日前需确定好各组的书籍,主持人,组长,读书会召开的时间、费用预估等相关内容,将计划呈报至人力资源和事业发展中心经理,格式见附件3,15日前需保证每人均收到书籍。

    2、 读书进度追踪

    以小组为单位定期进行读书进度追踪、内容分享。形式可为微信、邮件、

    腾讯通、小组会议等,具体形式各小组自行确定。

    3、举办读书共享茶话会 每季度最后一个月由人力资源和事业发展中心组织茶话会进行读书分享,流程如下:

    4、主题总结

    主持人依据读书会总结此次主题中最值得推荐的部分形成读后感发布于OA上,以便所有员工共同学习。

    篇二:读书会策划

    北京交通大学

    山清水秀,丹墨飘香

    主题读书会

    策 划

    知行-特色理论学习研究会 交通运输学院分会外联部

    一、活动背景

    中国高等教育正在走向大众化,1998年在校大学生人数600多万,从2007年开始成为世界第一,目前在校大学生已达到2400万人且增长迅速。所以,如何提升大学生的精神修养变得极其重要。

    然而,当代大学生在大学这个象牙塔里,每天忙着自己的专业和学分,无暇顾及自己的精神世界。因此我们迫切需要一个契机、一个平台来丰富精神生活。大学之道,在明明德,在博学,在亲民,在止于至善。读书会,给你这样的机会,给你这样的平台!

    二、活动名称

    北京交通大学“山清水秀,丹墨飘香”主题读书会

    三、活动时间

    2014年12月19日

    四、活动地点

    学活441

    五、主办单位

    知行-特色理论学习研究会交通运输学院分会外联部

    六、读书会流程

    18:30-19:00:人员入场(内部所有人员到位),同时播放暖场音乐。入场后的人员由主持人安排抽签,确定自己的分组,然后按事先分好的组就座。(ps:若遇到全组男生或全组女生;组与组之间人员人数

    差别较大等情况时,由主持人进行细微调整)。

    19:00-19:03: 播放开场视频(描绘自然风光、人文和谐的视频)。 19:03-19:05: 主持人点出本次大赛的主题,背景介绍,宣布活动正式开始。

    19:05-19:10:小组内成员进行自我介绍。 19:10-19:25: 游戏环节:谜语猜猜猜。

    规则:大屏幕打出谜面,然后以小组的形式进行抢答式猜谜(不可用手机),猜中后增加小组积分(一题一分),连同最后一个游戏一起选出积分最多的一组,这组内可有两名幸运成员得到送出的书。 19:25-19:45:小组内成员在分组中交流描写关于自然的书籍的读书感受或者小说文章中对自然、对世界的美好描述以及亲身经历。 19:45-19:48:组内人员交流推选出感受,经历最深刻的人与大家分享故事。

    19:48-20:15:小组依次分享。

    20:15-20:30: 游戏环节:书名接龙(游戏时间根据推举人谈感受的时间进行相应改变)。

    规则:主持人说出一本书名后,以小组的形式进行抢答式接龙(可用手机,可用谐音字),接出一个,小组积分加一(若接出的书名中含有“山”、“清”、“水”或“秀”时,积分加二)。连同第一个游戏一起选出积分最多的一组,这组内可有两名幸运成员得到送出的书籍。 20:30-20:35:抽奖环节:给优胜组内成员编号,抽取两名幸运者(网上有随机数抽取)送书。

    20:35-20:40:告知读书会的QQ群,有意者加入。并询问关于以后举办读书会的意见。 20:40-收拾会场。

    七、前期准备

    4:00-5:00:购置读书会期间所需的物品。 5:30-6:30:办公室和外联部协作布置活动现场。

    八、部门分工

    办公室

    A:制作宣传海报并及时地张贴在各学生公寓展览处。(海报以绿色

    风景如山水为背景,内容重点强调“山清水秀,丹墨飘香”的主题,不一定非得是关于此主题的书,可以谈旅行的感受,对某个风景区的印象等等。)(2014.12.15日之前摆放到位) B:布置会场。 C:准备抽签用的纸。

    D:安排理事记录各个小组的积分。

    E:活动当天照相,并进行事后新闻稿的撰写。 外联部 A:申请场地。

    B:购置读书会所需物品。 理研部

    帮忙提供活动所需要的视频和PPT。(开场视频:1.视频形式:找那种插入照片形式的模板制作视频。2.视频内容:视频分两部分,前半

    部分播放雾霾里的北京城(记得网上有关于雾霾里的北京的组图,里边有天安门等等地方)及其他污染地带,背景音乐略沉重。后半部分播放APEC蓝里的北京城及其他环境优美的地方,最好是优美的山水景观,背景音乐略欢快。3。PPT:内容包含谜语,各个环节的背景图,随机数抽取)(2014。12。15日之前准备好) 宣讲团

    部长安排一人进行主持。(2014.12.17日之前熟悉环节流程,看过理研做得PPT) 活动预算表:

    活动注意事项: 1。维持现场秩序。 2。保持现场整洁。 3。注意协调现场的氛围。

    篇三:读书会 策划书

    xx大学xx院学生会学

    术部

    “魅力x大”之读书分享会活动

    一:活动名称:书海拾贝 划 书 主办单位:xx大学xx院学生会学术部

    二:活动主题:分享感悟,开阔视野

    三:活动背景:阅读,作为一种获取知识的重要手段,对大学生尤其

    有巨大的影响。当代大学的文学氛围正在逐渐减弱,大学生缺少学术上的交流,而浓厚的讨论气息又是学习过程中不可缺少的。基于此学术部准备开展一次有关读书的分享活动,借此机会激发同学们的读书热情,同时也促进其共同进步。

    四:活动目的:通过读书分享会这样一个平台以书会友,给热爱读书的同学们提供一个互相交流的机会,分享不同的看法与观点,领悟他人思想的魅力,从而使大家在活动中享受阅读,锻炼自己的思维,促进校园学术氛围的提高。

    五:活动对象:xx大学x校区全体师生

    六:活动时间:2013年10月20日

    七:活动地点:xx大学x校区xx楼302室

    八:活动流程:

    1主持人宣布开始,并介绍本次活动的背景与目的。

    2嘉宾自我介绍,与同学进行互动。

    3师生按图书分类小组进行自由讨论,分享读书感受。

    4各组组长汇总并发言。

    5主持人提出关于特定书目的辩题,并组织辩论。

    6进行辩论,让思想碰撞火花。

    7与会嘉宾进行点评,并推荐图书。

    8主持人宣布结束。

    9进行会场收拾工作。

    九:注意事项:

    1工作人员准备好纸和笔,进行记录。

    2安排1~2个工作人员负责拍摄照片。

    3注意掌握各个流程的时间。

    4会后进行电子存档。

    十活动要求

    (一)前期准备

    1工作人员做好前期宣传动员工作,统计嘉宾名单。 2由工作人员准备好所需的道具和材料。

    (二)后期工作

    1工作人员开展活动总结,报道宣传工作。

    2学术部成员对本次活动的感悟进行分享总结。

    十一:经费预算

    道具:100元 礼品150元

    xx大学xx院学生会学术部 2013年10月9日

    篇四:读书活动策划方案

    “红色经典?领航梦想”读书活动策划方案

    一、活动背景

    书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制,实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。因此,1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。

    二、活动目的

    1.通过活动,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围养成博览群书的好习惯,多读书,读好书。

    2.通过活动,使学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

    3.宣传读书,鼓励读书。在全院范围内掀起一股读书的高潮,修养大学生的心性,营造良好的读书氛围,积极参与学校的学风、校风建设,促进学校内涵式文化的发展, 加强我院精神文明建设。

    4.通过活动,有效地推进“学分计点制”的人才培养改革方案。

    三、活动主题:

    红色经典?领航梦想

    四、主办单位:物理学与电子工程学院

    承办单位:学生会学习部

    (一)领导小组

    组 长:李松柏

    副组长:李泽涛

    成 员:肖 俊、史锦荣、夏 琦、严文娟、李金田、陈光彦、余文莉、李大勇、鄢娅菲、王思雨

    (二)工作小组

    组 长:陈艳

    副组长:陆亮亮、杨鹏飞

    成 员:学习部干事、各班学习委员

    办公室设在学院团总支学生会办公室(实验楼1314)。

    五、活动时间:

    2013年4月15日(第八周周一)全面开展

    六、参加对象:

    1.大一年级全体同学包括各班班委、学生会干事;

    2.大二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员;

    3.大二、三各班班委;

    4.大二、三年级其他学生自愿参加。

    (备注:如有多职同学,不用累计读书和上交读书报告,但是,务必注明所有担任职务。)

    七、活动流程及细则:

    2

    1。前期准备:宣传部积极宣传有关读书活动的信息,遴选读书活动的书目,做到信息及时更新、可靠,鼓励大家积极参与,各班宣传委员和学习委员也要积极配合。学习部认真策划读书活动,并安排有关事宜。

    2。活动规则:

    (1)一年级学生每学期在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于2000字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一去领)上交各班学习委员;各教学班成立读书活动评价小组(学生4人、专业教师1人),由辅导员具体负责进行考核,考核合格的学生计0.5个学分,并交成绩报学院教学秘书处;各教学班推荐学生数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。

    (2)二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部及各班班委、学生会干事每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于2000字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一去领)上交学院团学办公室;团学办公室组织人员进行收集、考核;推荐学生干部(干事)数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。

    (3)二、三年级其他学生(不担任任何职务同学、自愿参与)每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交 3

    一份读书报告(字数不少于2000字的手写稿)上交学院宣传部,评选出优秀读书报告。

    (4)一年级春期读书报告上交时间为第12周,第13周进行考核评价;一年级秋期读书报告上交时间为第11周,第12周进行考核评价。

    (5)学生会、团学干部(干事)读书报告上交时间为春、秋期第12周;第13周进行考核评价。

    (6)学院优秀读书报告评选时间为第14周。

    八、读书报告格式

    读书报告是一种非常有用的实用体裁,它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报告的写法如下:

    1.书目信息(书名及其出版年月、作者)

    2.个人信息(班级,职务,姓名,邮箱,电话)

    3.摘要(通过阅读本书,归纳出你心得的主要观点与启示)

    4.关键词(3-5个词)

    5.正文

    (1)本书概况(主要研究内容)

    (2)主要情节(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、论述要点(关键性的段落、语句等)

    4

    (3)对此书的印象及评论(书中情节引起的联想、书中内容引起的疑问、本书令你有何提醒、启发及反思等)

    (4)本书对大学生思想或专业引导所起到的作用(本书引起的思想上的转变、本书令你引发的期望、本书有何收获)。

    九、注意事项

    1.所有参与此次读书活动同学不得抄袭,不得网上下载,如经发现,取消本活动的一切评选项目,并全院通报批评。

    2.优秀读书报告评选方案附件1。

    3.奖项设置 (颁发荣誉证书)

    一等奖(一名)、二等奖(二名)、三等奖(三名)、优秀奖(六名)

    4.参考书目附件2。

    十、未尽事宜,另行通知。

    二〇一三年四月十四日

    5

    篇五:班级读书会活动方案

    班级读书会活动安排

    书是人类宝贵的精神财富,书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。为了激发学生读书的兴趣,营造良好的阅读氛围,启迪学生的心智,我校特成立读书会,活动安排如下:

    一、指导思想

    为了让师生通过读书增加底蕴,培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格,丰富学生的精神世界。

    二、读书目标

    1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。

    2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。

    3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

    三、读书口号:读书好 多读书 读好书

    四、活动时间:2012年3月至7月

    五、组织机构

    1、“读书会”导读组成员名单

    2、读书会成员名单

    六、活动安排

    (一)第一阶段:发动阶段(3月中旬)

    1、在语文课上进行全班宣传,讲明阅读的重要性。

    2、利用家长会或其他方式,获得他们的支持与参与。

    (二)第二阶段:准备阶段(3月中下旬)

    1、制定读书计划。

    (1)个人阅读计划。①内容:学生将每天所读内容或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰;②时间:学生自己合理安排阅读时间。

    (2)班级阅读计划。①内容:低年级班级读书会推荐书要符合低年级班级学生的年龄特点带拼音,中年级班级读书会推荐书目《窗边的小豆豆》《森林报》等,高年级班级读书会推荐书中国的四大名著、外国名著等。②时间:利用每天晨读、晚读时间和每天晚上、周末的时间进行读书活动。

    2、营造良好的读书氛围。

    (1)营造一个书香班级。①以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书,制定班级读书口号。②记住班级读书口号,要求每个同学能自觉利用课余时间看书。

    3、开展“我和父母共读书”活动。

    利用家长会,在交流互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

    4、换一本书,交一个友。

    好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。

    (三)第三阶段:活动阶段(4月至6月)

    1、学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

    2、广开书源,保障活动顺利开展。

    (1)建立图书阅读制度,让学生有书可读。

    (2)各班级建立图书角。

    (3)发动学生之间“好书换换看”行动,要求爱护借阅到的图书。

    (4)利用学校图书室,建立班级小书库实行全天性开放,安排专人进行管理,中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角,充分利用每分每秒的时间,保证学生每天的阅读时间。

    3、提高课堂教学效率,保证课外阅读正常、有效地开展。

    (1)利用语文课和科技文体活动课,发挥指导作用,进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。

    (2)针对课堂所教学内容进行课外的链接,提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书习惯。

    (3)尽量每天参加一次读书心得交流,与亲友交流一下自己的读书心得。

    (4)开展丰富多彩的读书活动,给学生提供展示的舞台,每月至少举行一次班级读书交流。

    (四)考核、展示阶段(7月)

    1、阅读卡片、读书小报比赛。

    以小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,各班针对实际情况组织手抄报制作(4至6年级)、阅读卡片制作(1至3年级)比赛,进行评比,并作为评选“阅读之星”的条件之一。

    2、活动评比。

    “书香家庭”评选要求:平时家长能和孩子一起读书,很重视孩子的阅读,并在物质和行动上有所体现。

    “书香班级”评选要求:班级读书会活动开展有声有色,班级读书氛围浓厚,在学校读书活动中表现突出,成绩显著。

    “阅读之星”以每月评出的读书之星为参考,学期末评度读书之星,予以奖励。

    书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

    读书会

    2012年3月15日

    篇六:读书会活动方案

    《苏荷读书会》活动方案

    为丰富员工的业余文化生活,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,进一步推动企业文化建设,特制订本方案。

    一、 活动的目的

    通过本活动,培养员工爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展员工知识面,提高员工的内在素养与修养,丰富员工的精神世界,形成正确的人生观,价值观。

    二、 活动主题

    全员阅读,领悟方法,同享快乐;

    润泽经典,濡养心灵,积淀生命。

    三、 活动时间

    《苏荷读书会》分四阶段进行:

    第一阶段(11-1月,发动准备阶段),主要任务是:制定公布方案,计划,初步改变公司读书环境,利用各种机会,各个平台向全体员工宣传,做好推动工作。

    第二阶段(2-4月,重点实施阶段),主要任务是:完善公司阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。人资中心将不定期地开展沙龙、交流研讨等活动。

    第三阶段(5-7月,升级突破阶段),主要任务是:完善公司阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。人资中心将不定期组织与外部机构沟通、交流学习等活动。

    第四阶段(8-10月,总结分享阶段),主要任务是:总结本活动的具体做法(含各部门总结),好的经验在全公司交流推广,参加公司组织的相关展示、评比、总结和表彰活动。

    四、 活动组织

    1. 建立公司阅读组织机构,由总裁办协助,人资中心发起并执行;各中心要有阅读组织,中心负责人要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的员工任读书组织委员。

    (1) 创立《苏荷读书会》领导小组

    组长:李华斌

    副组长:待定

    组员:待定

    (2) 创建《苏荷读书会》实施小组

    组 长:

    副组长:各中心负责人

    组员:

    2. 营造氛围

    加强《苏荷读书会》环境建设,突出浓郁的公司文化氛围,在公司醒目的位置张贴或书写创建《苏荷读书会》的宣传画、警示语、口号等。各部门要加强“书画部门”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合部门的特点,给员工创设宽松、愉悦的阅读环境。

    3。 落实活动

    (1) 建设部门图书角

    各部门相互配合,协作建设好自己的图书角,要充分利用员工的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。

    (2) 保证阅读时间

    保证每天在公司有半小时以上的阅读时间,提倡并鼓励员工每天在家自觉读书不少于1小时。

    (3) 明确阅读要求

    要求员工:内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。适当写些自己的读书体会。

    (4) 开展阅读活动

    ? 设立“公司读书月”。每年设一个“公司读书月”,结合公司和员工实际,

    统一由公司组织外出读书活动或读书评选。(开展读书演讲(讲故事)比赛,读书报告会,擂台赛等各类读书活动。)

    ? 开设“部门读书会”。各部门每周或两周开展一次”部门读书会”,组织员

    工展示汇报自己近期的阅读收获。

    ? 开展其他各类读书活动。充分发挥宣传效益平台,由人资中心按月进行

    好书推介。有效利用《苏河汇》宣传平台,开办读书园地等栏目。

    4. 落实评价。

    (1) 读书心得均可向《苏河汇》编辑部投稿,由人资中心统一汇总、推

    荐交稿。

    (2) 公司每季度要进行“读书明星”、“书香部门”的评比活动,并给予

    适当的物质和精神奖励。

    (3) 公司将把《苏荷读书会》纳入评估项目。同时,不定期开展阶段性

    的系列交流和评比活动。

    五、 活动要求:

    1. 加强领导

    各部门要把读书活动作为推行公司文化建设、促进员工全面发展、促进公司特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施,充分调动员工的积极,为活动提供各方面的支持和保障。

    2. 规范管理

    公司把此项活动进行分级管理,明确职责。各部门要有计划、活动记载、成果汇报等,协助人资中心做好管理工作。

    3. 确保落实

    各部门要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各中心,各部门、各位员工全员参与,以部门为单位广泛发动,力求读书活动收到实效。

    六、 其它

    《苏荷读书会》简介

    《苏荷读书会》简介.docx

    人资中心

    2011年10月31日

    篇七:读书会活动计划书

    ——《共同一本书》策划方案(20160330)

    一、目的:

    培养孩子的读书兴趣,进而提高写作、阅读能力。 二、实施计划:

    在家自读 + 共同阅读 + 运动游戏(详见以下) 三、时间:

    每周周末傍晚或早上(待商定) 四、书目清单

    参照中国小学生阅读书目推荐100种 一、故事集锦 1 东周列国志故事 2 红楼梦故事 3 三国演义故事 4 西游记故事 5 水浒传故事 6 聊斋志异故事 7 成语故事精选 8 智慧故事精选 9 神话故事精选 10 思想家故事精选 11 政治家故事精选 12 科学家故事精选 13 探险家故事精选 14 体育明星故事精选 15 艺术家故事精选 16 文学家故事精选

    二、文学名著 20 三寄小读者 21 稻草人 22 宝葫芦的秘密23 小布头奇遇记24 小兵张嘎

    25 小英雄雨来26 今年你七岁 27 荒漠奇踪

    28 郑渊洁童话选 29 在你和我之间 30 我要做好孩子31 草房子 32 第三军团 33 巫师的沉船 34 飞翔的声音 35 一千零一夜

    ——《共同一本书》策划方案(20160330)

    17 企业家故事精选 18 军事家故事精选 19 三毛流浪记 三、科普读物 66 数学迷宫 67 趣味地理 68 生物王国 69 人体探秘 70 宇宙寻踪 71 心理天地 72 中国资源 73 不知道的世界 74 科学王国里的故事 75 元素的故事 77 昆虫记 78 走进自然

    79 大科学家讲的小故事

    80 科学改变人类生活100个瞬间 81 科学的发现 82 我的野生动物朋友 83 八十天环游地球 四、文化教育 84 爱的教育 85 做人的故事 86 上下五千年 87 世界五千年

    36 伊索寓言 37 克雷洛夫寓言 38 格林童话 39 安徒生童话

    40 普希金童话诗集 41 王尔德童话 42 豪夫童话 43 埃梅童话 44 宫泽贤治童话 45 列那狐的故事46 鲁滨逊漂流记47 金银岛 48 月亮宝石 49 荒野的呼唤 50 丛林故事

    51 海底两万里--凡尔纳科幻小说选 52 魔法师的帽子 53 爱丽丝漫游奇境 54 吹牛大王历险记 55 星王子 56 骑鹅旅行记 57 木偶奇偶记 58 汤姆索亚历险记 59 铁木尔和他的伙伴们 60 淘气包艾米尔 61 捣蛋鬼日记

    ——《共同一本书》策划方案(20160330)

    88 做人与做事 89 百家姓 声律启蒙 90 千家诗

    91 写给中国小学生 92 100个中国孩子的梦 93 名人的小学时代 94 中华经典诵读本

    95 小学生100种必读书导读 96 大地的儿子 97 儿童圣经故事 98 国际知识问答 99 童诗三百首 99 父与子 100 蔡志忠漫画集

    62 好兵帅克 63 窗边的小豆豆 64 假如给我三天光明 65 名人传

    五、人员分工

    1、 阅读主持人,负责每期书本的选择(需提前制定,并泛读把关),每周阅读答疑,包括当天的纪律管理,下周阅读计划布置、分享打分 2、 工作人员,孩子接送、孩子反馈记录,游戏陪同,安全确保

    、、、、、、、等补充??

    ——《共同一本书》策划方案(20160330)

    篇八:读书会活动策划

    让我们爱上阅读

    活 动 策 划

    序 言

    高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

    多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。

    多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。

    多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

    多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

    多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

    读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

    读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行,又有谁看到了怎样的风景,我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中,选择自己的路,也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面,古人就有“百家所长,为我所用”的读书情怀。

    有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。

    一、活动目的:

    为进一步营造浓郁的学习氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化,提升我班学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。

    二、活动主题:

    自由阅读、交流心得

    三、活动时间:

    2014年9月-2015年6月

    四、活动对象:

    全班学生

    五、活动内容:

    1.要求:每个学生每周至少阅读1-2本书。 2.自愿书写读书心得。

    3.如果有自己很喜欢的书,可以向同学推荐,并利用便利条写下推荐理由。 4.每月利用班会时间开展一次读书作品交流会,在交流会中同学们自由发言,充分交流,表现积极优秀者加分奖励。

    六、活动宣传:

    由班委负责,通过横幅、班报、海报等进行活动宣传。

    横幅内容:第一条:沐四季风,共享读书乐,让读书之花,盛开四季校园,让我们与书交朋友吧!

    第二条:书香蕴石大,佳书尽知音。新竹文化陪伴你一同走进一

    本好书。

    第三条:新竹文化与你共同攀登书籍这一人类进步的阶梯

    第四条:读一本好书,让我们得以明净如水,每天阅读一小时,

    快乐幸福一辈子

    第五条:今天你看“我(书)”了吗?或者“我(书)”的知音在哪里?

    七、书籍来源:

    1.老师推荐,也可以家长自己选购,然后家长负责在网上购买并寄送至学校,再由老师亲自推荐给学生。每位家长一月选购一到两本,多着不限,书籍算作家长捐赠,作为学生们的共同财产。

    2。选购书目应以篇幅短小为主,便于学生阅读。 3。为了学生能主动阅读,家长必须对此项活动保密,不能向学生透漏自己买书之事。

    附一:知音书荐

    一、人生哲学类:

    1、提问孔子/提问诸子丛书 2、99个成功育心的经典故事 二、传记史地类:

    1、地球的故事/[美]房龙著 陈瘦石 胡殿咸译 2、中华上下五千年 3、传记馆:林肯传

    4、郑和七下西洋记/中国传奇系列 5、苏步青/浙江科学家传记丛书 6、严济慈/浙江科学家传记丛书 7、竺可桢/浙江科学家传记丛书 8、钱三强/浙江科学家传记丛书 三、文学阅读类

    1、特别的猫(诺贝尔文学奖得主多丽丝·莱辛代表作) 2、城南旧事

    3、热爱生命/[美]杰克·伦敦著 4、猎人日记/[俄]屠格涅夫著 5、百万英镑/[美]马克·吐温著 6、名人传/[法]罗曼·罗兰著 7、童年/[俄]高尔基著

    8、父亲的荣耀(法国20世纪伟大作家的经典自传小说) 9、母亲的城堡(法国20世纪伟大作家的经典自传小说) 10、培根随笔/[英]弗兰西斯·培根著 11、南方有嘉木/王旭烽著 12、季羡林散文精选 13、林清玄散文精选 14、边城/沈从文著 四、课堂扩展类

    1、第4届冰心作文奖获奖作品集 初中卷

    2、钢铁是怎样炼成的/[俄]尼·奥斯特洛夫斯基著 3、海底两万里/[法]儒勒·凡尔纳著 4、繁星·春水/冰心诗选 5、荷塘月色/朱自清散文 6、骆驼祥子·月牙儿 7、朝花夕拾·野草 8、呐喊

    9、初中生必背古诗文50篇 五、科普类

    1、天气与气候/科学探索者丛书 2、地球上的水/科学探索者丛书 3、天文学/科学探索者丛书

    4、世界名典科普·森林报(春夏卷) 5、世界名典科普·森林报(秋冬卷) 6、世界名典科普·昆虫记

    7、世界名典科普·大自然的文字 8、世界名典科普·航海日记 9、世界名典科普·人类的故事 10、世界名典科普·动物求偶密码 六、感恩阅读类

    1、感恩阅读书系:感恩父母 2、感恩阅读书系:感恩老师 3、感恩阅读书系:感恩朋友 4、感恩阅读书系:感恩亲人 5、感恩阅读书系:感恩青春 6、感恩阅读书系:感恩生活

    篇九:读书会策划书

    ***读书会活动策划书

    生活在城市中的我们忙于拼命奔跑,静心思考的空间极度压缩。书,一本好的书,恰似一捧清泉,滋润心灵。每一个爱书之人,或都深有感触——最是迷茫的时候,读书虽未必能即刻拨开那层迷雾,却至少使人心静,继而从容。书读的愈多,愈发使人谦逊,因为在那浩瀚的书海里,真切感受到了个人的渺小与无知,如此,怎不另人心生敬畏,继而谦逊?

    ***读书会正是为濡养心灵而立,公司爱书之人汇聚一堂,以书会友,海阔天空,静看世事。***读书会欢迎每一位爱好书籍、喜欢阅读、欲求分享交流的同事。

    一、关于读书会

    1、名称:***读书会

    2、愿景:以书会友,濡养心灵

    3、宗旨:交流思想,解开心中的疑惑与顾虑,获得沟通的乐趣,获取人文社科等知识。

    4、成员:目前有6个成员,皆来自公司各个部门爱好书籍,愿意分享读书心得的同事。

    二、读书会安排

    1、 时间&周期

    周三下午4:00-6:00(以不影响工作为前提),每两周举办1次

    2、地点

    五楼小会议室(根据实际情况灵活调整)

    3、组织

    每期活动由读书会的每一位成员轮流担任荐书人,并负责组织单期读书会活动,组织者职责:

    ? 提前2周推荐一本书

    ? 拟定单期主题:主题可根据单期推荐的书的类型或内容来设定

    ? 邀请嘉宾:邀请单位领导以及成员外爱好读书的同事

    ? 担任单期活动主持人

    ? 整理单期读书会成果

    4、形式

    (1)心得交流

    读书会成员在2周内完成推荐的书的阅读,在读书会上分享自己的读书心得,并提出探讨的话题。

    (2)问题探讨

    结合社会热点或者针对大家在阅读推荐的书提出的问题进行探讨。

    (3)电影赏析

    探讨经典电影中所包含的人性、人情、人生等思辨性、人文性、哲理性问题及其所包含的社会现象。

    5、成果

    每期读书会都以文字、照片等形式形成活动成果,必要时在公司内部展示。

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      图说天下

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